Como enseñar ingles a niños de 10 a 12 años

Como enseñar ingles a niños de 10 a 12 años

lecciones de inglés para niños de 10 años

Cada actividad ayudará a los niños a practicar al menos una de las destrezas que evaluamos en nuestros exámenes Cambridge English: Young Learners: leer y escribir, escuchar o hablar. También incluyen palabras extraídas de las listas de palabras utilizadas para crear estos exámenes.

Las actividades se dividen en niveles tomados del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). A medida que los niños avanzan por los niveles de esta sección, las actividades empiezan a ser más difíciles.

Si no está seguro del nivel de su hijo, puede ser una buena idea empezar con las actividades del nivel pre-A1. Si éstas son demasiado fáciles, pueden ir subiendo de nivel hasta llegar a las actividades de nivel A1 y/o A2.

fichas de inglés para niños de 12 años

Obviamente, no sólo es imposible, sino también poco práctico, considerar a un niño de 9 años en la misma categoría que uno de 15. En efecto, mientras que los niños de preescolar y de primaria tienen muchas características en común, por ejemplo, siguen queriendo sentarse en tu regazo, los de preescolar (9 – 11 años) y los de secundaria (12 – 15 años) pueden ser tan diferentes como la noche y el día. A modo de ejemplo, los alumnos de secundaria pueden ser más difíciles de manejar en el aula que los niños de pre-secundaria o los alumnos muy jóvenes (ver Gestión del Aula).

Dado que existen diferencias entre los alumnos muy jóvenes y los jóvenes, se deduce que las técnicas de enseñanza también deben ser diferentes. A medida que el niño se hace mayor, se le debe tratar de forma más adulta y las expectativas del profesor deben ser más adultas. Esto se aplica no sólo al comportamiento en clase y con los compañeros, sino también a cuestiones tan cotidianas como hacer los deberes. El hecho de que los «deberes» se estén convirtiendo en un problema real indica que, a medida que el niño crece, el profesor debe concentrarse más en el desarrollo de las habilidades lingüísticas no orales de la lectura y la escritura. A diferencia de los alumnos más pequeños, ya no es aceptable «mostrar y contar». A los niños mayores hay que inculcarles un enfoque más parecido al de los adultos, que se responsabilicen, al menos en parte, de su aprendizaje. En este sentido, el profesor debe fomentar la lectura fuera del aula y la elaboración de diarios. A continuación, para tener éxito en estas dos tareas, el alumno debe empezar a desarrollar habilidades gramaticales activas y, posteriormente, un discurso y una escritura más precisos. Si el nuevo profesor se lleva una lección de esta sección, que sea que los padres esperan que los profesores mejoren los conocimientos de sus hijos sobre la gramática inglesa y sus reglas.

cómo enseñar inglés a los niños

Los niños suelen aprender a hablar su propio idioma con mucho apoyo de sus padres. Los niños están acostumbrados a copiar lo que dicen sus padres. Así que también con el inglés, sea cual sea su propio nivel, ¡puede ayudar!

A los niños les puede faltar confianza para hablar en inglés: ver a sus padres utilizando el inglés en diversas situaciones en casa puede ayudarles a sentirse más cómodos hablando en inglés. Y, por supuesto, es bueno que los niños vean cómo se utiliza el inglés en un lugar distinto del colegio.

En esta página web, o en el libro de texto de su hijo, podrá encontrar el idioma que su hijo practicará en el colegio a través de su libro de texto de Oxford. Puede anotar el tema de la lengua de cada trimestre y utilizarlo para intentar centrar las actividades de inglés en torno a él.

Los niños necesitan una razón para comunicarse en inglés. Si tanto los padres como los hijos pueden comunicarse más eficazmente en su lengua materna, los niños estarán menos motivados para participar. Asignar un «tiempo para el inglés» durante un periodo de tiempo concreto al día (¿diez minutos, quizás?) y preparar a los niños con antelación también ayuda. «Tenemos Time for English dentro de cinco minutos».

juego de parejas

A muchos padres les gustaría enseñar inglés a sus hijos en casa, pero no saben cómo empezar. No importa si tu propio inglés no es perfecto. Lo más importante es que usted sea entusiasta y que anime y elogie mucho a sus hijos. Su hijo se contagiará de su entusiasmo por el idioma. No se preocupe si su hijo no empieza a hablar inglés inmediatamente. Necesitará cierto tiempo para asimilar el idioma. Tenga paciencia y empezará a hablar inglés a su debido tiempo.

Establezca una rutina para el tiempo de inglés en casa. Es mejor tener sesiones cortas y frecuentes que largas e infrecuentes. Quince minutos son suficientes para los niños más pequeños. Puedes ir alargando las sesiones a medida que tu hijo crezca y aumente su capacidad de concentración. Las actividades deben ser cortas y variadas para mantener la atención del niño.

Intente realizar ciertas actividades a la misma hora todos los días. Los niños se sienten más cómodos y confiados cuando saben qué esperar. Por ejemplo, puede jugar a un juego en inglés todos los días después del colegio, o leer un cuento en inglés con sus hijos antes de acostarse. Si tienes espacio en casa, puedes crear un rincón de inglés donde guardes todo lo relacionado con el inglés, por ejemplo, libros, juegos, DVD o cosas que hayan hecho tus hijos. La repetición es esencial: los niños suelen necesitar escuchar palabras y frases muchas veces antes de sentirse preparados para producirlas por sí mismos.