Cuentos infantiles igualdad de genero

Cuentos infantiles igualdad de genero

libro de cerdos

Los responsables políticos y los educadores de todo el mundo no deberían subestimar la importancia de la educación infantil en el desarrollo de normas de género profundamente arraigadas. Es importante tener en cuenta la formación cognitiva y afectiva de la identidad de género que se desarrolla en la primera infancia. Los tipos de habilidades, los atributos de la personalidad y las aspiraciones profesionales que se aprenden a través de las interacciones entre el profesor y el niño y los juegos de la infancia pueden formar actitudes estereotipadas masculinas y femeninas hacia los roles de género, que se desarrollan antes de la adolescencia.

Los datos demuestran que los educadores deben tener conciencia de género para estar abiertos a las opciones de aprendizaje y desarrollo de las niñas y los niños, ayudar a los niños a explorar quiénes son y a establecer conexiones con las personas que les rodean, así como a ganar confianza en sí mismos, bienestar, aceptación de los compañeros y apoyo social. Las investigaciones realizadas en Asia y África sobre las actitudes y expectativas de los profesores hacia el rendimiento de las niñas en matemáticas y ciencias han demostrado que la formación de los profesores con un enfoque sensible al género puede mejorar la participación igualitaria de todos los niños en un entorno de aprendizaje. A pesar de ello, la política y la práctica actuales sobre la incorporación de una perspectiva de género en la formación de los docentes de la primera infancia se han pasado por alto.

igualdad de género para los niños

La economía mundial saldría ganando. Según un estudio publicado por la Organización Internacional del Trabajo, si se redujera la desigualdad entre hombres y mujeres en el mercado laboral, aumentaría la tasa de empleo y, en consecuencia, el PIB mundial.

La salud es otro ámbito que se beneficiaría de acabar con la desigualdad de género. Según un estudio que analiza datos de 219 países, la mejora del acceso a la educación de niñas y mujeres reduciría la mortalidad infantil.

El medio ambiente también tendría motivos para estar agradecido si la humanidad ofreciera las mismas oportunidades a todos. El proyecto Drawdown, que trazó 100 estrategias para reducir el cambio climático y sus efectos, ha clasificado la educación de las niñas como la sexta forma más eficiente de reducir la contaminación por carbono para 2050, con un retorno de la inversión «incalculable».

Las Naciones Unidas, al esbozar sus Objetivos de Desarrollo Sostenible, enumeran la igualdad de género como el quinto de los 17 objetivos que deben alcanzarse para 2030, con recomendaciones de políticas públicas para avanzar en la agenda a gran escala. Pero las acciones individuales tienen un enorme potencial de cambio.

el sueño del baloncesto de allie

Esta semana se ha celebrado la Semana Nacional de las Profesiones, el Día Mundial del Libro y hoy el Día Internacional de la Mujer. Pero en medio de estos tres temas hay un «punto dulce»: la representación del género en los libros infantiles y cómo esto puede afectar a los tipos de carreras que los jóvenes conocen y a los que aspiran.

Desde el principio te llevan por las rutas trilladas y predeterminadas de que los niños están expuestos al azul, los dinosaurios, el transporte, los animales y los cohetes, mientras que las niñas pueden esperar, el rosa, las princesas, las hadas, los unicornios y los ponis.

En 2017, el informe Drawing the Future (Dibujando el futuro) reveló que, a los 7 años, las aspiraciones de los niños parecen estar moldeadas por estereotipos relacionados con el género sobre quién realiza determinados trabajos: los niños aspiran a profesiones tradicionalmente dominadas por los hombres y las niñas muestran un mayor interés por los roles relacionados con la crianza y el cuidado que los niños.

No se ha producido ningún cambio en este statu quo perpetuador. Tampoco hay que ignorar la influencia del entorno socioeconómico. Los niños de familias menos acomodadas se imaginan desempeñando trabajos que no están tan bien pagados como otras opciones (y lo contrario).

pequeño abucheo de la junta feminista…

Tuve un profesor de Contratos en la facultad de Derecho que era un cascarrabias. Los alumnos sospechaban que había estado cuando se firmó la Constitución y se reían de que, por esa razón, podría ser más adecuado para enseñar Derecho Constitucional. Su piel era correosa y arrugada y sus dientes estaban torcidos, astillados y de un color extraño. Llevaba gafas tintadas de botella de Coca-Cola y a ninguno de nosotros nos habría sorprendido que tuviera una regla en el cajón de su escritorio para golpear los nudillos. Y podía ser grosero y burdo.

Por eso, cuando un alumno le preguntó qué longitud debían tener nuestras redacciones, un grito ahogado se extendió por toda la sala como la ola en un partido de fútbol. Vi a ese estudiante mirar frenéticamente a su alrededor, como si buscara algún dispositivo mágico para volver a meter sus palabras en la boca. Creo que hemos aspirado casi todo el aire de la sala. Y entonces llegó la respuesta…

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