Niños que empiezan a hablar a los 3 años

Niños que empiezan a hablar a los 3 años

Lista de comprobación del habla en niños de 3 años

Dra. Gellner: El desarrollo del habla de su hijo es algo que su pediatra comprueba en las visitas de control de los niños pequeños y de los preescolares, así que ¿cómo sabe si debe preocuparse o no por su niño que habla tarde? Soy la Dra. Cindy Gellner y hoy hablamos sobre el retraso en el desarrollo del habla y del lenguaje en The Scope.

Dra. Gellner: Algunos niños caminan pronto y otros hablan pronto. Algunos caminan tarde y otros hablan tarde. A menos que los padres observen otras áreas de lentitud durante el desarrollo temprano, pueden dudar en buscar consejo. Saber lo que es normal y lo que no lo es en el desarrollo del habla y el lenguaje puede ayudarle a saber si debe preocuparse o si su hijo va por buen camino.

¿Cuáles son los valores normales del desarrollo del habla y del lenguaje? Antes de los 12 meses, hay que observar a los niños para ver si utilizan su voz para relacionarse con su entorno. El arrullo y el balbuceo son las primeras etapas del desarrollo del habla. A medida que los bebés crecen, normalmente en torno a los 9 meses, empiezan a encadenar sonidos, a incorporar diferentes tonos del habla y a decir palabras como «mamá» y «papá», aunque, hasta los 12-15 meses, a veces no se dan cuenta de lo que son realmente «mamá» y «papá». Antes de los 12 meses, los bebés también deben estar atentos a los sonidos y empezar a reconocer nombres de objetos comunes como el biberón, el chupete y, sobre todo, su nombre, a los 9 meses. Los bebés que observan atentamente, pero no reaccionan al sonido, pueden estar mostrando signos de pérdida de audición.

A qué edad debe empezar a hablar un niño con claridad

El planteamiento de «esperar y ver» en el caso de los niños que hablan tarde es el resultado de ideas erróneas sobre el desarrollo típico del lenguaje. «Todos los niños se desarrollan a su propio ritmo» es otra frase habitual con la que se encuentran los padres cuando buscan una explicación al retraso en el desarrollo de un niño. Aunque los niños se desarrollan hasta cierto punto a su propio ritmo, sabemos que hay ciertos hitos que deben alcanzarse a una edad determinada. Cuando no se alcanzan, es motivo de preocupación.    Mientras que algunos niños parecen ponerse al día por sí solos, otros no lo hacen.

Veamos lo que la investigación nos dice sobre los niños que llamamos habladores tardíos. Obsérvese que en este caso no se trata de niños con retrasos físicos o del desarrollo, como la parálisis cerebral, el síndrome de Down o el autismo, ni de los que tienen apraxia infantil (dificultad para coordinar los músculos utilizados para producir el habla) ni de los que tienen una dificultad específica para comprender y producir el lenguaje, conocida como «retraso o trastorno del lenguaje».

Un «hablador tardío» es un niño pequeño (entre 18 y 30 meses) que tiene una buena comprensión del lenguaje, un desarrollo típico de las habilidades de juego, de las habilidades motoras, del pensamiento y de las habilidades sociales, pero que tiene un vocabulario hablado limitado para su edad. La dificultad que tienen los niños que hablan tarde es específicamente con el lenguaje hablado o expresivo.    Este grupo de niños puede ser muy desconcertante porque tienen todos los componentes básicos del lenguaje hablado, pero no hablan o hablan muy poco.

El niño entiende pero no habla

A los 3 años, tu hijo probablemente tendrá palabras para casi todo. Y a los 4 años, hablará con frases de cinco o más palabras, aunque su vocabulario será muy variado. También será capaz de responder a preguntas sencillas e imitar los sonidos de los adultos lo suficientemente bien como para que la mayoría de los extraños le entiendan.

El habla de un preescolar suele ser fluida y puede hablar con facilidad sin repetir palabras, aunque todavía puede pronunciar mal algunas de ellas. A esta edad, debería ser capaz de entender una directiva de dos o tres partes, como «Coge el papel, dóblalo por la mitad y luego tráemelo».

¿Le parece que su hijo habla sin parar? Esta etapa de parloteo es crucial para que aprenda nuevas palabras y se sienta cómodo utilizándolas. Un buen dominio del lenguaje permite a tu hijo expresar sus sentimientos, necesidades y deseos. Y a medida que su habla se vuelve más sofisticada y entiende más palabras, tendrá más herramientas para pensar, contar historias y hablar con los demás.

Pronunciación: A los 3 años, es posible que su hijo aún tenga problemas con ciertos sonidos consonánticos, como usar el sonido w para la r y decir «wabbit» en lugar de «rabbit». Otro error de pronunciación habitual es el de pronunciar la d en lugar de la th (decir «dis», «dat» y «den» en lugar de «this», «that» y «then»).

Mi hijo de 5 años no habla en absoluto

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Una de las características de los niños superdotados es su capacidad lingüística avanzada, lo que significa que estos niños alcanzan los hitos del desarrollo relacionados con el lenguaje antes de lo que indican las tablas de desarrollo. Esto significa que los niños superdotados tienden a hablar antes, tienen un vocabulario más amplio y utilizan frases más largas que los niños no superdotados.

¿Cómo pueden los padres saber si el desarrollo del lenguaje de su hijo es avanzado? Un primer paso es fijarse en los hitos típicos del desarrollo del lenguaje. Un segundo paso es observar qué es el desarrollo avanzado del lenguaje.

A los 6 años, el lenguaje del niño empieza a parecerse al de los adultos, incluyendo el uso de frases complejas, con palabras como «cuando», por ejemplo. Sin embargo, los niños no suelen utilizar frases con «aunque» y «a pesar de que» hasta los 10 años aproximadamente.