Trastornos del habla en niños
Trastorno de la comunicación
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La mayoría de los bebés o niños pequeños pueden entender lo que se les dice mucho antes de poder hablar con claridad. A medida que crecen y se desarrollan sus habilidades comunicativas, la mayoría de los niños aprenden a expresar sus sentimientos con palabras.
Los niños con trastorno del lenguaje receptivo tienen problemas para entender el lenguaje. Les cuesta captar el significado de las palabras que oyen y ven. Esto incluye a las personas que les hablan y las palabras que leen en los libros o en los carteles. Puede causar problemas de aprendizaje. Debe tratarse lo antes posible.
Un niño con trastorno del lenguaje expresivo tiene problemas para utilizar el lenguaje. El niño puede ser capaz de entender lo que dicen otras personas. Pero tiene problemas cuando intenta hablar y a menudo no puede expresar lo que siente y piensa. El trastorno puede afectar tanto al lenguaje escrito como al hablado. Además, los niños que utilizan el lenguaje de signos pueden tener problemas para expresarse.
El profesional sanitario de su hijo le preguntará sobre el uso del lenguaje de su hijo. También examinará el historial médico de su hijo. Es posible que su hijo se someta a un examen físico y a pruebas de audición. Es probable que el profesional sanitario de su hijo lo remita a un patólogo del habla y el lenguaje (SLP). Este especialista puede ayudar a diagnosticar y tratar a su hijo.
Tipos de impedimentos del habla
Los niños nacen preparados para aprender un idioma, pero necesitan aprender la lengua o lenguas que utilizan su familia y su entorno. El aprendizaje de un idioma lleva su tiempo, y los niños varían en cuanto a la rapidez con que dominan los hitos del desarrollo del lenguaje y del habla. Los niños con un desarrollo típico pueden tener problemas con algunos sonidos, palabras y frases mientras aprenden. Sin embargo, la mayoría de los niños pueden utilizar el lenguaje con facilidad alrededor de los 5 años de edad.
Los padres y cuidadores son los maestros más importantes durante los primeros años del niño. Los niños aprenden el lenguaje escuchando a otros hablar y practicando. Incluso los bebés pequeños se dan cuenta de que los demás repiten y responden a los ruidos y sonidos que hacen. Las habilidades lingüísticas y cerebrales de los niños se fortalecen si escuchan muchas palabras diferentes. Los padres pueden ayudar a su hijo a aprender de muchas maneras diferentes, como por ejemplo
Algunos niños tienen dificultades para entender y hablar y necesitan ayuda. Puede que no dominen los hitos del lenguaje al mismo tiempo que otros niños, y puede ser un signo de un retraso o trastorno del lenguaje o del habla.
Apraxia infantil del habla
Ha determinado que su hijo tiene algo más que un retraso en el habla, ¿y ahora qué? ¿Cómo determinar qué tipo de trastorno del habla tiene su hijo y, lo que es más importante, qué hacer al respecto? A continuación hemos enumerado cinco trastornos del habla más comunes en los niños. Por supuesto, siempre recomendamos una visita a su pediatra si cree que su hijo tiene alguno de estos síntomas, y puede ser necesaria una cita con un SLP para comenzar un plan de tratamiento logístico eficaz.
Trastorno de la articulación: Un trastorno de la articulación es un trastorno de los sonidos del habla en el que el niño tiene dificultades para emitir ciertos sonidos correctamente. Los sonidos pueden ser omitidos o alterados incorrectamente durante el curso del habla. Un niño puede sustituir sonidos (“wabbit” en lugar de “rabbit”) o añadir sonidos incorrectamente a las palabras. Los niños pequeños suelen presentar problemas de articulación cuando aprenden a hablar, pero se espera que “se les pase” a cierta edad. Si los errores persisten más allá de una edad estándar de desarrollo, que varía en función del sonido, ese niño tiene un trastorno de la articulación.
Trastorno del lenguaje expresivo
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