Fortalezas y debilidades en ingles

Fortalezas y debilidades en ingles

Fortalezas y debilidades en ingles del momento

puntos fuertes y débiles del lenguaje oral

Lucy: Gracias por el apoyo. Creo que mi CV está terminado; he enumerado mi formación y mi historial laboral y he incluido un par de referencias, pero las preguntas de la solicitud me están dando un dolor de cabeza. La primera pregunta es «¿cuáles considera que son sus mayores debilidades?». ¿Cómo respondo a esa pregunta? Quiero responder con sinceridad, pero no con una debilidad que haga que tiren mi solicitud directamente a la papelera.

John: Es un resumen breve, de sólo una o dos páginas, de tu experiencia y de quién eres. El trabajo al que te presentas puede tener su propio formulario de solicitud, pero normalmente querrán que envíes también tu CV.

John: Son las siglas de curriculum vitae, pero todo el mundo lo llama CV porque es más fácil. En otros países de habla inglesa suele llamarse currículum. Redactar un buen CV que se distinga de los demás es complicado. Todos siguen el mismo patrón básico, ya que tienes que incluir tus trabajos anteriores, tu formación y tus habilidades.

John: Tienes que venderte a ti mismo en tu CV y convencer al empleador de que debería contratarte, así que cambia siempre tu CV para que se adapte al trabajo al que te presentas. Si el trabajo implica trabajar con personas, destaca cualquier trabajo o actividad que haya implicado trabajar con personas.

cuáles son sus puntos fuertes en materia de idiomas

Nuestro curso Trinity DipTESOL tiene dos objetivos principales: preparar a los profesores para los exámenes Trinity DipTESOL y ayudar a los profesores de inglés a desarrollar todo su potencial y en las áreas en las que quieren sentirse más seguros y competentes. Para ayudar a los profesores a iniciar su camino de desarrollo, les pedimos que reflexionen sobre su enseñanza. Para ello, se fijan en los criterios de práctica docente de la unidad 4 de Trinity para la impartición de clases. Se trata de una lista de 20 aspectos de la enseñanza y el aprendizaje, entre los que se incluyen aspectos como la creación de un entorno de aprendizaje positivo, la transmisión y comprobación del significado, la integración del trabajo de pronunciación y la impartición de instrucciones claras. En esta tarea, los profesores autoevaluarán una clase y, en general, reflexionarán sobre su enseñanza utilizando esta lista. Tienen que identificar cinco puntos fuertes y cinco áreas a desarrollar. ¿Qué crees que han dicho? Averigüémoslo.

Me gustaría empezar diciendo que muchos profesores dijeron que era la primera vez que reflexionaban sobre su enseñanza con tanta profundidad. También comentaron que tener esta lista les hizo analizar áreas de su enseñanza en las que no habían pensado realmente durante algún tiempo. Creo que esto subraya la importancia de la reflexión enfocada para reiniciar nuestra enseñanza, encontrar cosas con las que nos sentimos bien y también hacer algunos objetivos específicos para mejorar.    Entonces, ¿cuáles fueron las cinco principales fortalezas identificadas en los 42 profesores que comenzaron nuestro curso en octubre de 2018?

cuáles son sus ejemplos de debilidades lingüísticas

Escuchar libros electrónicos. Ve películas en inglés sin subtítulos, por mucho que entiendas. Poco a poco empezarás a seguir y desarrollarás tu vocabulario y comprensión. Intenta hablar todo lo que puedas.

Es muy importante perfeccionar la gramática, el vocabulario y la expresión oral. Así que, para el autoaprendizaje, lee temas de gramática y practícalos. Además, para el vocabulario y la expresión oral, lee en voz alta un artículo de una revista y anota las palabras que te resulten difíciles. A continuación, busca el significado de esas palabras junto con su pronunciación.