El bilinguismo en la educacion

El bilinguismo en la educacion

Polémica por la educación bilingüe

Se ha demostrado que la educación bilingüe es un arma secreta para potenciar el aprendizaje de los niños e incluso cambiar la estructura del cerebro humano. Exploramos algunos de los beneficios que un plan de estudios en dos idiomas puede proporcionar a su hijo.

En BVIS, la educación bilingüe es una parte esencial de nuestro plan de estudios, que prepara a su hijo para obtener beneficios educativos a largo plazo y una vida de aprendizaje. Resulta que ser bilingüe tiene un profundo efecto en el cerebro y puede incluso hacerte más inteligente.

Los niños que conocen una segunda lengua rinden más en las tareas que requieren pensamiento creativo, reconocimiento de patrones y resolución de problemas. Los jóvenes desarrollan una mayor conciencia lingüística y una comprensión más compleja de su lengua materna.

Las funciones cerebrales de los alumnos bilingües mejoran, ya que la mente se enfrenta al reto de reconocer, encontrar el significado y comunicarse en varios idiomas. Un estudio de treinta y dos años realizado por Thomas y Collier, de la Universidad George Mason, indicó que los estudiantes que tenían una educación bilingüe y que hablaban varias lenguas tenían mayores logros que sus compañeros monolingües, especialmente en matemáticas, lectura y vocabulario.

Educación bilingüe de transición

El curso destaca los aspectos del bi- y el multilingüismo desde una perspectiva educativa y debate las formas de organizar la enseñanza para hablantes bi- o multilingües en diferentes contextos. También se discuten las ideologías predominantes sobre la lengua en la educación en diferentes contextos.

Bienvenido al Departamento de Lengua Sueca y Multilingüismo (Svefler). Una vez que haya sido admitido en la enseñanza con nosotros, recibirá un correo electrónico de uno de nuestros consejeros estudiantiles o administradores del curso.

La enseñanza en nuestro Departamento tiene lugar principalmente de forma digital durante la primera mitad del semestre de primavera de 2021. Sólo habrá algunas ocasiones con enseñanza y examen en el campus. Por favor, lea nuestras FAQ: Preguntas y respuestas (página web de Svefler):

Utilizamos la plataforma de e-learning Athena para la comunicación dentro de nuestros cursos. Cada curso tiene su propio sitio de curso donde los profesores pondrán a disposición el material relevante al inicio del curso. Usted accederá a Athena después de haberse inscrito.

La Universidad de Estocolmo organiza una serie de actividades de bienvenida que se extienden durante unas semanas al principio de cada semestre. El programa es voluntario (la asistencia es opcional) e incluye el Servicio de Llegada al aeropuerto y un Día de Orientación, vea más detalles sobre estos eventos a continuación.

Artículos sobre educación bilingüe

Los ejemplos y la perspectiva de este artículo pueden no representar una visión mundial del tema. Puede mejorar este artículo, discutir el tema en la página de discusión o crear un nuevo artículo, según corresponda. (Enero 2021) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)

La educación bilingüe implica la enseñanza de contenidos académicos en dos idiomas, en una lengua materna y en la secundaria, con cantidades variables de cada lengua utilizadas de acuerdo con el modelo del programa. La educación bilingüe se refiere a la utilización de dos idiomas como medio de instrucción para los alumnos y se considera parte o la totalidad del currículo escolar,[1] a diferencia de la simple enseñanza de una segunda lengua como asignatura.

Los educadores consideran que la educación bilingüe es el «camino hacia el bilingüismo», que permite a los alumnos desarrollar la competencia y la alfabetización tanto en su lengua materna como en la segunda lengua. Se cree que la competencia en dos idiomas amplía las oportunidades de los alumnos para comunicarse con personas de otras comunidades. [Otra ventaja de la educación bilingüe es que «promueve la igualdad en la educación» [3] y se convierte en «la cura y no la causa del bajo rendimiento»,[4] ya que da a los estudiantes la oportunidad de mostrar sus conocimientos y habilidades en su primera lengua. Cuando la primera lengua de los alumnos se valora y se utiliza como recurso para el aprendizaje, tiene un efecto positivo en la autoestima de los alumnos [2] y en la «afirmación de la identidad». [5]

Enfoque de la educación bilingüe

Corregido: Una versión anterior de este artículo describía incorrectamente una solicitud de financiación del consejo estatal de educación del estado de Washington. La solicitud de 250.000 dólares, si se concede, pagaría las tasas de los exámenes de los estudiantes de bajos ingresos.

Nota del editor: El redactor Corey Mitchell se ocupa de los estudiantes de inglés y de los derechos civiles en la educación. Este análisis forma parte de un informe especial que explora las tendencias urgentes en la educación. Lea el informe completo: Las escuelas de Estados Unidos están adoptando el bilingüismo como nunca antes.Los cambios demográficos y la dinámica política han transformado las opiniones sobre la educación multilingüe en muchas partes del país, allanando el camino para un examen centrado en la educación de los 5 millones de estudiantes de inglés del país desde el jardín de infancia hasta el 12º grado y la importancia de la enseñanza de lenguas extranjeras.

La difusión del «sello de bialfabetización» -sello que se coloca en los diplomas o expedientes académicos como prueba oficial de que los alumnos saben hablar, leer y escribir en más de un idioma- plantea una pregunta: Cuando el sello de bialfabetización se puso en marcha en California hace casi una década, sus defensores imaginaron un honor que reconocería a los estudiantes multilingües de inglés y a los hablantes nativos de inglés por igual.