Que es el desarrollo motor

Que es el desarrollo motor

Importancia del desarrollo motor

La «motricidad fina» se refiere a los movimientos que realizamos con los pequeños músculos de las manos.  Los niños empiezan a utilizar las manos desde que nacen para explorar su propio cuerpo y el mundo que les rodea.  Su motricidad fina se desarrolla a medida que todo su cuerpo empieza a moverse y a ser más estable.    También aprenden a hacer más cosas con las manos a medida que mejoran sus habilidades cognitivas y sociales/emocionales.

Si notas algunas de las siguientes cosas en tu bebé cuando tenga entre 6 y 8 meses, quizá quieras hablar con tu médico o con otro profesional de la salud, como un terapeuta ocupacional o un fisioterapeuta.

Si notas algunas de las siguientes cosas en tu hijo cuando tenga 12 meses, es posible que quieras hablar con tu médico o con otro profesional de la salud, como un terapeuta ocupacional o un fisioterapeuta.

Ejemplos de desarrollo motor

Una habilidad motora es una función que implica movimientos específicos de los músculos del cuerpo para realizar una determinada tarea. Estas tareas pueden incluir caminar, correr o incluso montar en bicicleta. Para llevar a cabo esta habilidad, el sistema nervioso, los músculos y el cerebro del cuerpo tienen que trabajar juntos. [1] El objetivo de la habilidad motora es optimizar la capacidad de realizar la habilidad con la tasa de éxito, la precisión y reducir el consumo de energía necesario para el rendimiento. El rendimiento es el acto de ejecutar una habilidad o tarea motora. La práctica continua de una habilidad motora específica dará lugar a una mejora considerable del rendimiento, lo que conduce al aprendizaje motor. El aprendizaje motor es un cambio relativamente permanente en la capacidad de realizar una habilidad como resultado de la práctica continua o la experiencia.

Tanto la motricidad gruesa como la fina pueden debilitarse o dañarse. Algunas de las razones de estas deficiencias pueden ser causadas por una lesión, una enfermedad, un accidente cerebrovascular, deformidades congénitas (un cambio anormal en el tamaño o la forma de una parte del cuerpo al nacer)[4], parálisis cerebral y discapacidades del desarrollo. Los problemas en el cerebro, la médula espinal, los nervios periféricos, los músculos o las articulaciones también pueden afectar a estas habilidades motoras y disminuir su control[5].

Habilidad motriz fina

El programa de guardería es un lugar maravilloso para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades motoras. «Habilidades motrices» es una categoría amplia que incluye una gran variedad de habilidades: desde sentarse hasta correr y trepar, y desde coger objetos pequeños hasta escribir con un lápiz o un crayón. Las habilidades motrices suelen dividirse en dos tipos: la motricidad grande y la motricidad pequeña. Los cuidadores pueden ayudar a los niños pequeños a desarrollar ambos tipos de habilidades motoras.

La motricidad gruesa se desarrolla rápidamente durante los primeros años de la infancia. La motricidad gruesa se refiere al desarrollo de los movimientos musculares más grandes, responsables de correr, saltar y lanzar. En la infancia, gatear, levantar la cabeza, darse la vuelta y sentarse son ejemplos del desarrollo de la motricidad gruesa. Cuando los niños con un desarrollo típico tienen entre 3 y 5 años, los ejemplos de desarrollo de la motricidad gruesa incluyen la capacidad de correr, saltar, mantener el equilibrio sobre un pie, lanzar y patear una pelota, subir escaleras o juegos infantiles y montar en triciclo.

La motricidad menor se refiere al desarrollo de los movimientos musculares más pequeños, sobre todo en las manos y los dedos. El desarrollo de las pequeñas habilidades motoras también implica la coordinación mano-ojo. Las pequeñas habilidades motoras son responsables de agarrar, sostener y manipular objetos pequeños. Por ejemplo, las pequeñas habilidades motoras son necesarias para coger un lápiz de colores, sostenerlo y moverlo sobre una superficie. La pequeña motricidad es necesaria para ensartar cuentas, cortar con tijeras o atar cordones de zapatos. Antes de que los niños pequeños dominen estas tareas, necesitan desarrollar la fuerza y el control de sus manos y dedos a través del juego.

Desarrollo cognitivo…

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Las habilidades motoras son las que permiten los movimientos y las tareas que realizamos a diario. Las habilidades motoras finas son aquellas que requieren un alto grado de control y precisión en los pequeños músculos de la mano (como el uso de un tenedor). Las habilidades motoras gruesas utilizan los músculos grandes del cuerpo para permitir el equilibrio, la coordinación, el tiempo de reacción y la fuerza física para que podamos hacer movimientos más grandes, como caminar y saltar.

Las habilidades motrices permiten los movimientos que los niños necesitan para las tareas cotidianas, desde alimentarse hasta desplazarse de un lugar a otro. Normalmente, los niños desarrollan ciertas habilidades motrices a edades específicas, pero no todos los niños alcanzan los hitos precisamente al mismo tiempo. Un niño con deficiencias motrices tiene problemas para moverse de forma controlada, coordinada y eficaz. Si su hijo parece tener un retraso en el desarrollo de la motricidad fina o gruesa, es probable que se someta a una evaluación y que necesite fisioterapia o terapia ocupacional para ponerse al día.